譜読みの習慣をつけていただくために♪

生徒さんたちに楽譜を自分で読む習慣をつけていただくため、

新しい曲に取りかかるときにはお手本を最初に聴かせてしまわず、

まず一緒に譜読みをします。

特に耳の良い生徒さんはお手本を先に聴いてしまうと、

それで音やリズムを把握できてしまうため楽譜を読む習慣がつかないのです。

導入のリズム練習。

導入のこどものレッスン。
左右で違うリズムを叩く練習。
４分の２拍子。
４分音符と２分音符の組み合わせ。

丸子あかね著　みんなだいすき「リズムのほん２」　より。

左手右手の交互奏を取り入れています♪

導入レッスン風景。

右手と左手の交互奏。

左手も美しく歌って弾けるように交互奏を取り入れています。

これは次男ですが、タッチがとても硬いので
もっと響きのある柔らかな音が出るようにしていきたいところです。

生徒さんたちに教えるのと違い、
親子ですのでなかなか聞く耳持ってくれず、
こちらとしてもとても難しいのですが。笑。

ゲーム音楽♪

小学３年生の生徒さん(男の子)が「弾いてみたい！」と教えてくださったゲーム音楽を
楽譜に起こしました。

マインクラフトというゲームの「Wet hands」という曲です。

私自身は普段このジャンルの曲を聴くことはあまりないのですが、
思いのほか素敵な曲で、気に入ってしまいました。