音のイメージ♪

年内の通常レッスンは終了しましたが、
年明けのピティナピアノステップ醍醐地区に向け、
只今、追加レッスン期間です。
(冬休み中のレッスンご希望の方はご連絡くださいませ。)

レッスンの際に私がよくお話しさせていただいていることの一つに、

「今から何の音(ドレミ)を
どのような音色
(強弱は？
大きな音で堂々と弾く？
小さな音でやさしく弾く？
スタッカートで跳ねるのか、
レガートで滑らかに繋げるのか、
などなど・・・。)
で弾きたいのか、
頭の中でイメージしてから音を出そう。」

というのがあります。

ピアノという楽器の良いところであり難点でもあるのが、
とにかく鍵盤に触れさえすれば音が鳴るところです。

けれども、何の意思もなく出した音と、
そうでない音では印象が全く違います。

どんな音楽を作りたいのかイメージを膨らませ、
それをピアノの音で表現できるようになってほしいな、
と願って日々レッスンしております。

少しずつで大丈夫です。

意識できるようにお手伝いさせていただきますので、
一緒に頑張りましょう。


さてさて、
先日のクリスマスは我が家にもサンタクロースがきました。

次男のプレゼントのひとつ
「お絵かき辞典」にこんなページが！

冬休み中、息子たちと一緒に描いてみようと思います。

冬休みの宿題プリント♪

今週は１２月最後のレッスン。

小学生の生徒さんたちには

テキストの宿題＋リズムのプリント課題冊子をお配りしています。

算数の要素も含み、ゲーム感覚で取り組める課題です。

お配りする前に、試しに息子たちにさせてみましたが、

思いのほか熱中していました。

楽しみながら進んでいけると思いますのでぜひ挑戦してくださいね！

わからないところがあれば、
年明けに一緒に取り組みますのでできる範囲で大丈夫ですよ。

ヤマハグレード受験に向けて♪

来月、ヤマハのピアノ演奏グレードに挑戦なさる生徒さんがおられます。

試験に向けて以下の課題に取り組まれています。
(今回受験なさるのは９級Ｂコースです。)

まずは、自由曲２曲の演奏、
(目安はありますが、好きな曲を選ぶことができます。)

初見演奏、

伴奏付け、

メロディー聴奏、

そして、ハーモニー聴奏。

グレード受験に向けての取り組みは、
「試験に合格する！」という目先の目標に向けてだけでなく、
長い目で見ても今後の音楽生活を豊かにすることができると思います。

ご興味お持ちの方はぜひご相談ください。

お一人お一人に合った級の受験をご案内し、
合格に向けての取り組みを丁寧に進めて参ります。

ヤマハ　ピアノ演奏グレード詳細はこちらです↓
http://www.yamaha-mf.or.jp/grade/notice/notice025.html

back number クリスマスソング♪

小学生の生徒さんがクリスマスコンサートで演奏なさる曲のひとつ。

back number　「クリスマスソング」
https://www.youtube.com/watch?v=JfgOjtq440o

私はこの曲を今まで知らなかったのですが、
とてもロマンチックで素敵な曲ですね！

ぷりんと楽譜でダウンロードした楽譜を使って、
一生懸命練習しておられます。

https://www.print-gakufu.com/score/detail/141537/

好きな曲、お気に入りの曲は皆さん本当に思い入れが感じられて、
練習への意欲も物凄いです。

さて、我が家もクリスマスツリーを飾りました。

飾りつけはもはや息子たちにおまかせです。笑。

柿のプディング

生徒さんのお母様や、大人の生徒様がたとはレッスンの後にお料理の話をすることも。

皆様、日々お忙しい中さまざまな工夫をされていて、とても勉強になります。

色々と教えてくださってありがとうございます！


そんな私も刺激を受けて、秋のスイーツを作ってみました。

柿と牛乳(２:１)をミキサーに入れて混ぜたのもをグラスに入れ、
冷蔵庫で冷やすと固まってプリンのようになります。

調べたところによりますと、
柿のペクチンと牛乳のカルシウムが反応して固まるようです。

今回はその上に、ホワイトチアシードを牛乳での戻したもの、ゴジベリー、アーモンド、
削ったチョコレート、ミントの葉、スライスした柿をのせました。

ドビュッシー レクチャーコンサート♪

今、レッスンで生徒さんと取り組んでいるドビュッシー。

豊かな色彩の表現を追求した、近代フランス音楽の代表的な作曲家です。

まるで印象派の絵画のような独特の色彩を持つ、大変美しい曲をたくさん残しています。

ちょうど今月末に旭堂楽器店にてレクチャーコンサートが開かれるそうなので、
生徒さんとお誘いして聴いてこようと思います。

名器と呼ばれるベヒシュタインとの響きのコラボレーション、
とても楽しみです。

CD付きプレ・インヴェンションの楽譜♪

J.S.バッハ「インヴェンションとシンフォニア」を学ぶ前段階で導入している
プレ・インベンション。

だいぶ前から私の手元にも楽譜があるのですが、
CD付きのものがあることを知り、
気になったので購入しました。

生徒さんによっては、
「音源に頼りすぎると楽譜を読む習慣がつかないのでは？」
という心配もあり、
基本的にＣＤなしの楽譜をご購入いただいていますが、
状況に応じて、レッスンの際などに使用しています。

バロック特有のノンレガート奏法などを習得する際、
参考にしていただく一つの手段にしています。


ちなみにこちらのテキスト、
巻末に練習にあたっての曲順が記載されています。
曲番どおりではなく、
こちらの一覧に沿って進めます。

カデンツの一覧表♪

カデンツの一覧表を作りました。

今回作ったのは、シャープ４つ、フラット４つまでの調、
Ⅰ度→Ⅳ度→Ⅴ度→Ⅰ度、のとてもシンプルなものです。

普段のレッスンでメインテキストに使っている「ピアノレッスン」の巻末には
音階の一覧のページはあるのですが、
カデンツがないのがずっと気になっていて。

生徒さんたちにぜひ習得していただきたいので、
これから様子見ながらバージョンアップさせていこうと思っています。

Ⅱ度の和音を盛り込んだり、
和音記号の表記、調名のドイツ語表記、英語表記、カデンツのバリエーション等、
今回作成するにあたってもあれこれ悩みましたが、
まずはシンプルに作りました。

レッスンの際に説明しながら生徒さんの前で記入したり、ご自分で書いていただいたり、付け加えたりしていただいても良いかと思っています。

カデンツを弾けるようにしておくと、
それぞれの調性の響きを感じとることができますし、
様々なメロディーに自ら伴奏が付けられるようになります。

パターンを覚えてしまえば
色々な調で弾いて楽しむことができますので、
ぜひ、覚えていきましょう！




さて、今週来週とハロウィン週間です。
生徒さんたちにキャンディーを配ります！

切手のないおくりもの♪～ジャズアレンジ～

生徒さんたちにジャズのリズムやスイング、響きを知っていただきたいと思っているのですが、

どんな曲を用いてそれをご紹介したらよいか、迷っていました。

そんな中見つけたのがこちら。

「切手のないおくりもの」のジャズアレンジ。

なじみのある曲なので、入りやすいかと。

ちなみに、平井堅がこの曲のカバーを歌っているのをYou Tubeで発見しましたよ。

https://www.youtube.com/watch?v=FWtvUIl24-o

小洒落てますね。

ミュージックベル合奏の新楽譜♪

クリスマスコンサートで行う予定のミュージックベル合奏。
新たに楽譜を作りました。

まず讃美歌を２曲。

「あめのみつかいの」は単音のものと二重奏のもの両方作りました。
グロ～リア♪という歌詞の出てくる有名な曲です。

そして、「まきびと」。
こちらも皆様どこかで耳にしたことがあると思います。
穏やかで心安らぐ曲です。
アーメン♪で締めくくります。

加えて、こどもたちが大好きな「あわてんぼうのサンタクロース」。

楽譜の音符をミュージックベルと同じ色に色付けしてあるので、
初心者の方も演奏しやすいと思います。

最終的にはこれに私がピアノ伴奏をつけさせていただきます。

皆様に合奏していただくのがとても楽しみです。

崖の上のポニョ♪メロディー交互奏の楽譜

「崖の上のポニョを弾きたい！」
とおっしゃる小さな生徒さんのために、
メロディー部分を右手と左手で交互奏できるような楽譜を作ってみました。

これに私が伴奏をつけると楽しい連弾になります。

少しでもわかりやすいように左手で弾くところは赤く色づけ。

書いてみて、「なんだか少し複雑に見えるなぁ」というのが我ながらの印象。

もう少しスッキリさせたい。

茗荷

ガレージの隅に植えていた茗荷。
ついに顔を出しました！

見えますでしょうか？

可愛い。
初の収穫まであと少し。

小６の生徒さん♪親子連弾

クリスマスコンサートに向け、６年生の生徒さんとそのお母さまが
モシュコフスキー作曲「スペイン舞曲　第3番」
の連弾に挑戦してくださっています。

夏休みからすでに練習を始めてくださっているようで！
とても嬉しいです。

本番に向け、親子の絆も深まると思います。
私もとても楽しみです。